고등학교 화학1 1-2. 물질의 양과 화학 반응식 (3) 몰과 아보가드로 수

 

1-2. 물질의 양과 화학 반응식 (3) 몰과 아보가드로 수

 

  2015 개정 교육과정 성취기준 중 1-03. '아보가드로 수와 몰의 의미를 이해하고, 고체, 액체, 기체 물질 1몰의 양을 어림하고, 체험할 수 있다'에 해당하는 학습지입니다.

  원자나 분자와 같이 작은 입자의 개수를 편하게 다루기 위해 묶음 단위로 표현한 것이 몰(mole)이며, 1 몰에 해당하는 입자의 개수가 아보가드로수입니다. 입자 6.02 * 10²³ 개를 묶어 1 몰이라 칭하는데, 6.02 * 10²³ 값이 아보가드로수입니다.

  * 참고글 : 몰과 아보가드로수 https://stachemi.tistory.com/101

몰과 아보가드로수 (mole & Avogadro's Number)

  이번 첨부된 학습지에는 몰과 아보가드로수의 의미, 아보가드로수의 결정(측정)방법, 환산인자로서 몰 개념 활용하기 등이 포함되어 있습니다.

화학1 42-47p 1-03 몰과 아보가드로수.pdf

0.80MB

 

42p. 몰(mole)의 개념 

43p. 아보가드로 수의 의미

44p. 아보가드로수의 결정(브라운운동, 전기분해, X-선 결정 분석)

45p. 스테아르산을 이용한 아보가드로수의 결정

46p. 환산인자로서의 몰

47p 환산인자로서의 몰 활용

 

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* 이 학습지는 2015 개정 교육과정의 순서를 따르고 있지만, 이전 교육과정에서 학생들에게 제공했던 내용을 조금 변형하여 작성한 것에 지나지 않기 때문에 그대로 수업 등에 사용하는 것은 추천드리지 않습니다.

* 고등학교 교육과정에 제시된 단원 순서만 따랐을 뿐, 교육 과정을 벗어난 내용 또한 다수 포함하고 있으므로, 학교 수업을 보조하는 자료 또는 개인학습의 참고 자료 정도로만 사용하시길 바랍니다.

* 이 자료의 배포 목적은 화학1을 학습하고자 하는 학생들의 자기주도적 학습을 보조함에 있습니다.

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