원자량의 정의 (1) 썸네일형 리스트형 고등학교 화학1 1-2. 물질의 양과 화학 반응식 (2) 화학식과 화학식량 1-2. 물질의 양과 화학 반응식 (2) 화학식과 화학식량 2015 개정 교육과정의 해당 단원 성취 기준은 다음과 같습니다. 1-03. 아보가드로수와 몰의 의미를 이해하고, 고체, 액체, 기체 물질 1몰의 양을 어림하고, 체험할 수 있다. 1-04. 여러 가지 반응을 화학 반응식으로 나타내고 이를 이용해서 화학 반응에서의 양적 관계를 설명할 수 있다. 1-05. 용액의 농도를 몰농도로 표현할 수 있다. 1-03에 제시된 '아보가드로수와 몰의 의미를 이해한다'는 성취기준에서 학생들은 많은 어려움을 겪습니다. 아보가드로수와 몰이라는 개념 자체가 생소할 뿐더러 쉽게 체감이 되지 않기 때문입니다. 블로그에 관련된 글을 따로 작성하기도 했지만, 아보가드로 수(Avogadro's Number)와 몰(mole)이라는.. 이전 1 다음
